Lycée et enseignement supérieur
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Attention :
Pour des raisons de sécurité, les expériences décrites dans les documents ne doivent être effectuées que par un professeur dans un laboratoire de Physique-Chimie.

 
 
 
 


 
 
Agrégation interne de Physique-Chimie - 2017
 
Composition sur la Physique et le traitement automatisé de l'information :

 

   

 

 

Sujet
Exactitude et stabilité de la mesure du temps :
Étalons de temps (histoire, performances) : histoire et définitions ; exactitude ; stabilité
Horloge à balancier : modèle du pendule simple ; modèle du pendule pesant ; entretien du mouvement ; étude expérimentale en classe de Terminale S ; influence d'une variation de pression
Horloge à quartz : la seconde du chronomètre (réalisation, ; application au chronométrage sportif (chronométrage manuel ; photo-finish)) ; le résonateur à quartz (impédance équivalente ; étude de la résonance) ; l'oscillateur à quartz (étude générale d'un oscillateur ; l'oscillateur Pierce) ; retour sur l'électricité au collège
Horloge atomique : horloges et utilisations (horloge au césium ; vers les horloges optiques ; horloge en mouvement) ; principe physique d'une horloge au césium (les étapes clés) (les atomes de césium ; préparation des atomes dans le niveau F = 3 ; interrogation microonde des atomes)

Énoncé :  http://b.louchart.free.fr/Documents/CE/01/Agregation/Agreg_int_PC_2017_Physique_Enonce.pdf
 
 
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